ABSENCES de la maîtresse

Chers parents,

Je serai absente la matinée du mardi 13 mai. Les élèves qui viendront le matin, seront répartis dans les classes, je serai présente à partir de 13h30. Par ailleurs, je vous informe également que je fais grève jeudi 15 mai.

Cordialement,

Mme Gokoglan

Devoir pour lundi 14 avril

Pour Léonie:

Apprendre la table de multiplication de 5, qui se trouve dans le fichier de mathématiques à la page 111 + revoir la leçon de vocabulaire n°6 sur les synonymes : interrogation + faire signer le cahier noir.

Sortie prévue au Muséum National d'Histoire Naturelle le 14 avril

Chers parents,

Lundi 14 avril nous allons au Muséum National d'Histoire Naturelle. Une enquête sur les animaux est prévue à la Ménagerie du Jardin des Plantes. Les élèves seront répartis en groupes de 4 à 5, et un accompagnateur ou la maîtresse sera présent(e) dans chacun des groupes.

Je demande donc aux parents volontaires et disponibles, s'ils peuvent participer avec les CE1.B à cette enquête. Nous partirons de l'école vers 13h15, et l'arrivée au Jardin des Plantes est prévue pour 14h.

Dans la Ménagerie:

Un animal n'est plus dans son enclos... A l'aide d'un carnet de route, les enfants séparés en petits groupes, sont entraînes dans la Ménagerie pour récolter des indices leur permettant de retrouver l'animal "fugueur". Ce jeu de piste permet une découverte de l'ensemble de la Ménagerie et aborde de nombreuses notions sur les animaux et leur mode de vie.

Voici l'adresse du site du musée pour ceux ou celles qui veulent en savoir plus: http://www.mnhm.fr/

Je vous remercie d'avance.

Mme Gokoglan

La technique des papiers découpés

Les CE1. B ont plié une feuille de forme carrée en 3, pour obtenir ces découpages. Après avoir plié 3 fois, ils ont découpé différentes formes géométriques sur les 3 faces du triangle obtenu après découpage. Voici le résultat:

La Tour Eiffel à la manière de ...

Voici les maquettes de la Tour Eiffel réalisées par les CE1.B. Chacune des faces de la Tour Eiffel est dessinée à la manière d'un peintre (Sonia Delaunay, Vasarely et Iordanoff) et une face représente la Tour Eiffel de Gustave Eiffel.

Le langage des mains

Nous avons travaillé sur le langage des mains. Nos mains peuvent aussi servir à transmettre des messages ou à exprimer des sentiments. Par groupe de 4 ou 5 élèves, les CE1.B ont utilisé leurs mains pour représenter des objets ou des êtres vivants. Ensuite à partir des photos que j'ai prises, les élèves ont choisi un titre pour chacune des photographies de mains.

Un tourbillon

Un coq

Une étoile

Un tipi

Un pirate

Le voilier flotte, coule ou se renverse?

En découverte du monde, les CE1.B ont réalisé des expériences pour fabriquer un voilier bien stable . Ils disposaient de bouchons de liège, de vis, de plastique et de cure-dents.

Voici les photos des voiliers qui flottaient: